Incontri “Fragili Equilibri”
La Sala Romita ha ospitato, giovedì 22 gennaio, la conferenza “Fragili Equilibri. L’adolescente e la complessità del mondo interno ed esterno”, inaugurando il nuovo ciclo di incontri promosso dall’I.C. Tortona B, diretto dalla professoressa Rita Piazza, con il patrocinio del comune. L’iniziativa si inserisce nel progetto “Famiglia e scuola: mondi che sanno ascoltarsi”, curato dalla docente Carla Cremante, giunto alla sua 3ª edizione. Ad aprire la serata è stata Valeria Vacchini, presidente della Fondazione Nala, che ha illustrato il lavoro dell’associazione, fondata nel maggio 2023, a sostegno della salute materno-infantile e delle fasce più vulnerabili della popolazione, in Italia e nel mondo aperto da Luca Capone, vicepresidente della Fondazione, psicologo clinico e psicoterapeuta, che ha sottolineato come spesso le famiglie non trovino il coraggio di chiedere ai figli come stanno, per paura di risposte difficili. Prossimo incontro, il 26 febbraio alle 20,30, presso la Sala Romita, in collaborazione con Lions International Tortona Duomo, sul tema “Sport e Salute: un legame che va nutrito”. Una serata di dialogo e confronto dedicata al rapporto tra attività fisica, alimentazione e benessere psicofisico. Professionisti di diversi ambiti condivideranno competenze ed esperienze per promuovere uno stile di vita sano ed equilibrato, adatto a tutte le età
Liceo Peano: campionato Nazionale Lingue Marchesi e Favaron in finale
Il liceo G. Peano festeggia un altro risultato di grande rilievo: le studentesse Irene Favaron (5A Linguistico) e Alice Marchesi (5B Linguistico) sono riuscite a superare, con ottimi risultati, le selezioni del Campionato Nazionale delle Lingue, promosso dall’Università di Urbino e accedere così alla fase della semifinale.
Le brillanti allieve si sono confrontate con coetanei provenienti da tutta Italia rientrando nella graduatoria dei primi 40 candidati di tutta Italia, entrambe in 6ª posizione. Per arrivare in semifinale, le studentesse hanno superato una selezione iniziale con un test online, che ha messo alla prova lessico, strutture avanzate e rapidità di comprensione. Irene Favaron si è qualificata per la lingua tedesca mentre Alice Marchesi per la lingua francese. La Dirigente Maria Rita Marchesotti e la referente del progetto Prof.ssa Simona Vaccari augurano alle studentesse il meritato passaggio alla fase finale del campionato!
Alla media San Giuseppe la sperimentazione Innovamat
L’Istituto San Giuseppe annuncia con entusiasmo che, a partire dal prossimo anno scolastico, sarà tra le prime scuole in Italia ad aderire alla sperimentazione dell’innovazione metodologica Innovamat per l’insegnamento della matematica nella Scuola Secondaria di Primo Grado. La scuola tortonese, ora gestita dalla Diocesi, prosegue così nel percorso di innovazione didattica già avviato dalle Suore Salesiane nella Scuola Primaria, dove Innovamat è stato introdotto alcuni anni fa, con risultati positivi e apprezzati da insegnanti, studenti e famiglie. Innovamat è una proposta curricolare didattica innovativa per l’apprendimento della matematica, basata su un apprendimento per competenze e su strategie che stimolano il ragionamento, la comprensione profonda e lo sviluppo del pensiero critico degli studenti.
La metodologia, di ispirazione montessoriana, privilegia l’esperienza concreta e la costruzione dei concetti, aiutando gli alunni a sviluppare competenze matematiche significative attraverso attività di esplorazione, manipolazione, problem solving e riflessione guidata. La matematica non viene “spiegata e basta”, ma costruita passo dopo passo, attraverso problemi reali, materiali concreti, dialogo e riflessione. Innovamat aiuta gli studenti a pensare come matematici, non solo a fare esercizi. E allo stesso tempo supporta gli insegnanti con una struttura solida, formazione continua e strumenti chiari. È un metodo inclusivo, che valorizza tutti, non solo chi “è portato”. L’adozione di Innovamat alla Secondaria di Primo Grado rappresenta una sperimentazione di alto profilo didattico, con l’obiettivo di consolidare continuità educativa e favorire percorsi di apprendimento più efficaci anche nella fascia successiva alla primaria. Per sostenere al meglio questa innovazione, nei prossimi mesi l’Istituto San Giuseppe rinnoverà l’aula informatica, dotandola di 25 postazioni Pc con sicurezza web dedicata, intervento possibile anche grazie al contributo della Cassa di Risparmio di Tortona, che la scuola ringrazia per il prezioso sostegno economico. La scelta di innovare lo studio della matematica nasce dalla volontà di offrire strumenti e metodologie all’avanguardia, in linea con le recenti scoperte neuroscientifiche in materia di apprendimento cognitivo, capaci non solo di affrontare i contenuti curriculari, ma di far emergere capacità di ragionamento, consapevolezza e autonomia. Partecipare alla prima sperimentazione Innovamat nella secondaria è per tutta la comunità del San Giuseppe un passo importante. La scuola conferma così la sua attenzione al benessere integrale degli studenti e all’adozione di strategie didattiche che favoriscano l’apprendimento autentico e duraturo, insieme alla crescita personale e integrale di ogni studente. Inoltre importanti modificate saranno eseguite nell’ampio cortile della scuola con il progetto I.S.O.L.E. (Inclusione e Accessibilità, Spazi Multifunzionali, Outdoor Education, Legami e Connessioni, Esperienze digitali). Saranno realizzati cinque “isole” dedicate a sport inclusivo, gioco, aapprenndimento all’aperto, relazione e innovazione didattica.
